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스마트시티 에듀테크 도입을 위한 시민 아이디어 공모전
● 응모 자격
- 전국의 초․중․고 학생 및 교사 및 일반인(대학생, 학부모, 직장인 포함)
- 개인 또는 팀 단위(2~4인) 참가 가능
● 응모 주제
- 초･중･고등학교, 평생교육 전반 불편함 및 개선 아이디어(총 2분야)
구분 | 분야 1 | 분야 2 |
주제 | 불편해 챌린지 (학교현장, 가정 내 학습에서 | 내가 설계하는 스마트시티 미래학교 (마인크래프트 활용 건축대회) |
내용 | - 코로나 19기간동안 학교현장에서 - 장애인, 고령자, 취약계층 등의 교육환경에서 불편한 사항 - 기타 도시 내 교육환경, 학습에서 불편한 사항 및 개선 아이디어 등 - 그 주제 외 교육 및 에듀테크와 관련된 | - 마이크로소프트 마인크래프트를 활용한 - 도시자원을 연계한 학습이 이루어질 수 - 내가바라는 미래학교 모습 등 |
[아래에 주어진 12가지 주제 중 택 1하여 불편해 챌린지 or 내가 설계하는 스마트시티 미래학교 접수]
구분 | 주제 관련 가이드라인 |
1 | 안경키는(안경낀 키큰아이) 눈이 나빠 칠판이 잘 보이지 않지만 키가 커서 뒷쪽에 앉는 경우가 많습니다. 미래 첨단 학교는 이런 문제를 어떻게 해결할까요? |
2 | 소손아(소심해서 손을 들지 못하는 아이)는 선생님의 설명이 가끔 이해가 되지 않지만 부끄러워 손을 들고 질문을 못하는 경우가 많습니다. 미래 첨단 학교에서는 이런 문제를 어떻게 해결할까요? |
3 | 다병이(다치를 다쳐 병원에 입원한 아이)는 다리를 크게 다쳐 1달동안 병원에 입원을 해야한다네요. 미래 첨단 학교에서는 다병이가 친구들과 함께 공부를 할 수 있는 방법이 있을까요? |
4 | 정세지(정말 세계지리를 좋아하는 아이)는 우리나라와 비슷한 위도에 위치한 유럽, 미국서부(영국과 같은 곳)지역의 날씨가 우리나라보다 온화하다는 것을 알게 되었어요. 실제로 그런지 그곳에 살고 있는 친구들에게 물어보고 싶답니다. 미래 첨단 학교에서는 이런 궁금증을 어떻게 해결할까요? |
5 | 우지아(우주를 좋아하고 지구과학을 좋아하는 아이)는 우리가 살고 있는 태양계를 실제로 보고 싶어합니다. 항상 교과서 속, 컴퓨터속 화면이 아니라 실제처럼 생생하게 보고 싶은 우지아는 미래 첨단 학교에서 그 꿈을 이룰 수 있을까요? |
6 | 최사예(최근 사춘기에 접어들어 예민한 아이)는 부쩍 고민이 많아졌습니다. 친구들과의 관계를 털어 놓은 곳이 필요한 사예의 고민, 미래 첨단 교실에서는 어떻게 사예를 도와줄 수 있을까요? |
7 | 학건관선생님(학생들의 건강에 관심이 많은 선생님)은 아이들의 건강 상태를 매일매일 확인하고 거기에 맞춰 학생들을 지도하고 싶어합니다. 이런 선생님을 미래첨단교실에서 어떻게 도와줄수 있을까요? |
8 | 매상기선생님(매일 상담하고 기록하는 선생님)은 매일 매일 학생들과 상담하고 기록하는 것을 좋아합니다. 하지만 매일 문서파일만드는 것이 무척 힘든일입니다. 이런 매상기 선생님을 도와줄 수 있는 방법이 있을까요? |
9 | 매의눈교감선생님(매의눈으로 학교를 지켜보는 선생님)은 학생들이 다치지 않을까 매의 눈으로 교내CCTV를 보고 계신답니다. 하지만 정작 아이들이 다치는 순간을 포착하기가 쉽지 않다고 합니다. 매의눈교감선생님을 도와줄 방법이 있을까요? |
10 | 아생다 학부모(아이들의 학교생활이 궁금한 다둥이 엄마)는 3명의 아이가 학교를 다니고 있습니다. 3명의 아이가 학교에서 잘 지내고 있는지 상담도 하고 싶고 수업도 자주 참관하고 싶지만 쉽지가 않습니다. 아생다 엄마의 고민을 해결해 줄 미래첨단교실은 어떤 모습일까요? |
11 | 아좁다 교장선생님(학교부지가 작아 운동장도 작고, 여러 시설을 들이지 못하는 학교의 관리자)은 좁은 학교때문에 학생들이 맘껏 뛰어놀지 못하고 넓은 도서관도 학교에 두지 못하는 것이 너무 안타깝고 미안해 합니다. 이런 아좁다 교장선생님의 고민을 학교주변의 사회가 도와줄 방법은 없을까요? |
12 | 그 외 기타 교육현장에서의 불편하고 어려운 점 및 개선 방안 |
● 시상 내역
구분 | 훈격 | 분야 1 불편해 챌린지 | 분야 2 내가 설계하는 스마트시티 미래학교 |
대상 | KERIS 원장상 | 100만원(1팀/인) | 200만원(1팀/인) |
최우수상 | 70만원((1팀/인) | 70만원(1팀/인) | |
우수상 | 50만원(2팀/인) | 50만원(2팀/인) | |
장려 | 20만원(9팀/인) | 20만원(9팀/인) |
*시상은 적격자가 없거나, 주최측 사정에 따라 변경될 수 있으며 상장수여기관은 변경될 수 있음
*상금은 제세공과금이 포함된 금액임
● 응모 일정
- 접수기간
└ 불편해 챌린지 : 20. 09. 07 (월) ~ 09. 30 (수) 23:59까지
└ 내가 설계하는 스마트시티 미래학교 : 20. 09. 07 (금) ~ 10. 30 (금) 23:59까지
* 공모전 일정은 기관 사정 및 사회적상황(코로나19 대응)에 따라 변경될 수 있으며,
변경 시 홈페이지를 통해 공지
- 심사 결과 발표 : 홈페이지 공지
* 수상결과발표, 시상식 및 시상급 지급에 관한 세부사항은 추후 홈페이지 통해 공지 예정
(수상자 개별연락)
● 제출 방법
1분야) 불편해 챌린지
- 제시하는 필수항목이 모두 포함되어 있어야 함
: 제안내용, 기대효과, 참고자료(선택)
- 제출양식 : 동영상 또는 한글파일 형태의 자유양식
- 제출분량 : 동영상 – 3분 이내 / 한글파일 – 3페이지 이내
※ (동영상) 이미지 및 폰트, 영상 오픈소스 사용 금지(저작권에 문제없는 음원 허용)
※ (동영상) 추후 수상작은 고화질 원본(1080p 이상) 제출 필수
2분야) 내가 설계하는 스마트시티 미래학교
★ 공모전 홈페이지 - 공지사항에 올라간 세부절차 확인 후 접수 바랍니다.
- 공모전 홈페이지(www.smartcitycontest.com)통해 사전 신청
→ 마인크래프트 계정을 부여받은 뒤 주제에 맞는 작품 제작
※ 마인크래프트 무료계정은 선착순 1,000명에게만 지원
→ 컴퓨터 화면 녹화 프로그램(자유)을 통해 영상 녹화
- 제출파일
① 마인크래프트 맵 세이브파일
· 공모전 홈페이지에서 제공하는 공식 맵만을 사용하여 제작
② 작품 플레이 영상
· 제출분량(5분 이내)에 맞춰 재가공 후 공모전 홈페이지에 업로드
· 형식 : avi, mp4, wmv 동영상 파일
· 해상도 : 1280*720 (HD)이상 권장, 200MB 이내
※ 이미지 및 폰트, 영상 오픈소스 사용 금지(저작권에 문제없는 음원 허용)
※ 추후 수상작은 고화질 원본(1080p 이상) 제출 필수
● 접수 방법
- 공모전 홈페이지(www.smartcitycontest.com)를 통한 온라인 접수
● 유의 사항
- 출품된 작품의 저작권(저작재산권과 저작인격권)은 출품자(창작자)에게 있으며,
저작권은 수상 후에도 응모자에게 귀속됩니다.
- 국내외 타 공모전, 대회 등에 출품되지 않은 순수 창작품이어야 하고,
표절, 도용, 모방작품으로 판명될 경우 심사에서 제외되며, 수상 이후라도 표절 등 판명 시
수상 취소와 상금 등을 회수합니다.
- 추후 원본파일이 없을 경우 심사에서 제외될 수 있으며, 심사결과에 따라 수상자가
발생하지 않을 수 있습니다.
- 수상작과 관련하여 저작권 분쟁 등 법적분쟁 발생 시 모든 법적 책임은 응모자에게 있습니다.
- 한국교육학술정보원은 장려상이상 당선작에 한하여 3년 동안 복제 및 전송할 수 있습니다.
- 장려상이상 당선작은 한국교육학술정보원의 비영리 목적으로 활용되며,
주최사는 이에 대해 포괄적 이용권한을 갖습니다. 이에 동의하지 않은 응모자의 응모작은
수상작 선정 대상에서 제외됩니다.
- 공모전의 주최는 응모작들 중 입상하지 않은 응모작에 대해서는 어떠한 권리도 취득할 수 없으며,
입상한 응모작에 대해서도 저작재산권의 전체나 일부를 양수하는 것으로 일방적으로 결정하여
고지할 수 없습니다.
- 상기 기재 되지 않은 사항 발생 시 관련 규정 등을 참고하여 주최 측이 결정합니다.
● 문의 사항
- 공모전 운영 사무국 ☎ 02-6395-3121
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